20th June, 2015
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「教育的前世今生」

有說現代有些人,什麼都有,就是沒有「禮貌」。

 

心中即時響起了幾句話:「現代教育出了很多高學歷的野蠻人。」、「有學歷不等於有學識,有學識不等於有禮貌。」

 

到大學做talk的時候,也體驗過部份學生的「禮貌」。他們也算是有學歷了,雖未至於表現野蠻,但是出席課堂的「禮儀」是這樣的:遲到,進入來時「若無其事」、「目中無人」,眼前的講者是「透明」的。「招呼」示意?欠奉。他們遲到沒有任何「不好意思」,就是「河水不犯井水,你有你講,我有我出入。各事所職。」普遍不會say sorry,似乎「正常過正常」。

 

日前出席香港教育博物館的「再遇孔子」展覽。內容豐富也有有現代電子遊戲的參與。值得參觀!更感受到教育「前世今生」的景象!孔子的儒家學說,真的是關乎個人學習理解的運用智慧。也相信對「禮」有更大的啟發作用!而且,有例子可尋及可理解的。

 

 

(註:「再遇孔子」展覽由2015.06.19 – 2016.06.30,詳情可瀏覽:www.museum.ied.edu.hk

 

深感這兩年接觸參與不少由國際經典文化協會舉辦、接近過一群有心人,默默推動中國經典文化活動,希望在傳統教學以外,提供更有助培養個人素質之選擇,推行文化,融入「孝.弟.忠.信.禮.義.廉.恥」於日常生活,而「禮」就是實行上的體現。該會主席更是香港先驅帶動者,十年多前已開始從幼稚園的小幼苗開始,貫輸中國聖賢經典文化的「禮」的意識,從洒掃應對行住坐卧,全都與禮息息相關的必實引導。當然,老師們也率先被培訓熟讀經典,及以身作則的運用於生活上。

 

甚至小朋友生日會,會提醒讓小朋友生日正是「母親受苦紀念日」,與家長們不單純於行樂慶生,也不忘孝敬父母及感恩,。近年更衍生了很多其他學校及社區都舉辦讀經班活動,愈來愈多父母體驗到兒童讀經對小朋友及整個家庭的益處助力。

 

如果是成人,是父母,或即將成為父母,想小朋友成長時不做高學歷野蠻人,不妨試試接觸及學習聖賢經典留下的不朽智慧,將文化及德禮伴隨成長!成人朋友輩,以前也鮮有機會接觸聖賢經典文化是什麼回事。如今有機會,無妨一試!

 

為小朋友著想的,可以考慮;

 

【兒童讀經班】

透過誦讀經典,讓小朋友在記憶力最發達的時候,吸收中國的經典文化知識,以培養小朋友的語文根底及認識更多的字詞。當小朋友養成讀經的習慣後,家長會發現小朋友在專注力上會有明顯的改變,品德及行為亦會改善。亦鼓勵家長陪同小朋友參加親子讀經班,促進親子關係之餘亦希望家長可以更了解讀經的方法及內容,閒時亦可與小朋友在家誦讀經典,效果自然事半功倍。

篇章        :三字經、弟子規、千字文課堂內容:小朋友在導師的帶領下,誦讀選段經典篇章,並輔以唐詩誦唱來提高小朋友讀經的興趣。對象        :3-13歲兒童查詢    :(852) 3576 3300  

 

 (資料及圖片提供:國際經典文化協會)

 

至於成年朋友或父母們,不妨也考慮參與讓自己接近文化的浸潤,也可從而以身教引導小朋友。例如:

星期日論語

古人云:「書讀百遍,其義自見」,學習古籍的不二法門,就是重複誦讀原文,以至嫻熟。「論語一天」提供一機會予參與者誦讀論語一遍,讓大家對《論語》有初步認識理解。日期   :逢星期日早上時間:上午09:00-11:00 (誦讀論語全篇);下午11:00-13:00 「論語通識」費用  :隨緣樂助對象:任何對中國經典有興趣之人士內容  :誦讀論語、講解論語、中國文化淺析課程模式:經典誦讀、義理說明、小組分享討論。輔以簡單養生、靜坐法等。主講  :國際經典文化協會主席溫金海先生

關於以上課程的詳情,請瀏覽:http://www.icca.org.hk/


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